中国法学会环境资源法学研究会持续推进全方位、多领域的环境法典编纂研究工作，于2017年设立环境法典编纂研究大型研究项目，组织开展环境法典编纂研究，形成了相对系统的研究成果，期待在本次研讨会上与各位跨学科专家学者进行深入的学术交流，为环境法典实质性编纂助力。
跨越、融合、回归性命自然，通识教育的转型与优化冲击之下，通识教育是否依然需要？徐雷的回答是，不仅需要，而且是更加需要通过通识教育来培养学生健全人格，赋予科技以人文。人类文明的过度发达在当今世界带来种种问题和文明危机，北京大学哲学系教授吴飞认为，通识教育正是解决这些问题的必由之路。
将通识教育定位成学生对大学教育正确认知的第一站，复旦大学通识教育着力打造通识核心课程七大模块体系，以经典性、跨学科性、体验性兼顾学习的宽度与深度，在理解不同学科思维方式的同时，将习得的能力，迁移到专业学习中，成为专业教育的加速器，并与专业教育共同打造大学生活应有的样态：发现自己、保持好奇、充满热情，从而将学生培养成为更加自律、掌控自己的能力、更好审视自己的生活的未来人才。他谈到，通识教育理念是为了全人的培养，让学生能够学会从不同的视角和运用不同的思维方式看待世界。即根据学校和学生的不同需求，建立不同的能力模型目标，让学生自主在AI能力模型帮助之下，规划学习路径、自由选修课程，超星集团创始人、董事长史超说。以学校通识教育新体系建设，特别是新生学院的实践为例，徐骏表示，应当构筑更加丰富多元的通识学习体验，唤醒和激发学生的创新素养和潜能，最终促使他们自由和全面发展。ChatGPT对教育、教学方式带来的冲击和影响是多方面的，包括可以被利用来实现个性化的教育，南京大学本科生院常务副院长、新生学院执行院长徐骏直言，更重要、更深层次的追问是：我们在未来需要培养什么样的人。
无专业门槛，有学理深度是清华大学建设通识教育课程建设的原则，清华大学副校长彭刚以通识必修课写作与沟通为例，介绍了学校如何围绕立己达人，全人格的价值养成。未来给学生所提供的课程，将是从‘工作餐到‘自助餐的转变。祝辰浪说，把问题时时刻刻‘放在心上特别重要，很神奇的是，心中有什么，决定了那段时间你看到的东西就会是什么。
他说，需要敏锐地捕捉值得研究的问题，并进一步将其变成研究者的使命。投身学术，探索公共管理的广阔天地研究成果发表于顶级期刊《政治学研究》，2022年度宝钢优秀学生奖学金、上海市优秀毕业生获得者，本科期间产出3篇CSSCI期刊论文……这是2023届本科生毕业生之星祝辰浪耀眼的简历。他表示，将继续在公共管理和国家治理的科研领域进行探索，积累高质量学术成果，切入公共管理现实实践，坚定自己的初心和选择，让更多人受益于治理的优化和改善。祝辰浪（右一）在政府部门实地访谈为了研究中国地方政府间的关系，祝辰浪从280多个地级市的年鉴中的新闻报道一条一条地编码，总共有9000多条。
祝辰浪认为，很多研究问题不仅是靠选出来的，有时候是在不经意间和你邂逅的，那些问题就在那儿，要始终保持敏锐和注意力，才能成功捕捉那些真正触动心弦的问题，抓住研究机会。自2019年起，祝辰浪就运用扎实的社会科学方法，开展多次学生调研，推动管理变革和优化。
我现在去借书已经是熟门熟路，可以不用检索，就知道哪本书大概在哪个位置上。对于未来，祝辰浪满怀期待。提及这篇论文，他说研究契机其实就源于与导师的一次微信聊天，在那次即兴探讨中他们一致认为，公共政策学理论大厦需要补充对中国政策稳定性的正面理论建构。祝辰浪在四川大凉山支教祝辰浪曾走进数字治理的创新前沿，脚踏精准扶贫、乡村振兴的黄土地，深入地方政府和参与社会公益活动，也曾夜以继日地逐条翻阅和编码领导人考察学习的新闻报道。
走进文图二楼的政经法阅览室，就极有可能在正对着门、最靠外侧的那个座位看到我，2019级国际关系与公共事务学院本科生祝辰浪说，没有课的时候，自己常常一开馆就赶到那儿，一坐就是一整天，到了闭馆时，再把一堆书放回书架，回宿舍。扎根祖国沃土，致力服务基层从文献中来的问题不一定是实践中关心或者成立的问题，但实践中来的问题肯定是一个真问题。去年上半年疫情期间，为了解同学们的急愁难盼，祝辰浪带领调研部团队，快速制作、发布和收集问卷，马不停蹄地开展调研工作。为了给稳定性这一政策学的核心概念正本清源，祝辰浪几乎翻遍了文图和公共政策理论相关的那几个书架。
2022年6月，祝辰浪与导师陈水生教授合作的论文《中国公共政策调适性稳定的内在机理与实现路径》发表在了中文顶刊《政治学研究》上。制图：实习编辑：马蔚佳责任编辑：李斯嘉。
祝辰浪负责和参与的入村调研、红色实践等各类社会实践项目近20项，足迹遍布基层治理、红色故里、新兴产业、集体经济、养老服务等领域。目前已经有很多结构性的数据用于地方府际网络的测量，为什么要一条条去编码？祝辰浪认为，高质量的数据才是可信的研究基础，必须要知道一个变量是怎么来的、观测的到底是什么，必须要把理论概念放到真实的中国现象中清点，这才是所谓真研究的底线。
学业科研与学生工作相互强化公共管理学是应用型学科，在我看来，做学生工作可以促进理论的学习和深化，理论的学习也可以促进学生工作。回收问卷后，他们连夜加班撰稿，人工阅读上千条回复，针对校园管理、科研、学习和生活等方面，及时汇总同学们的需求和建议，并报送总务处、学工部等部门。作为复旦大学优秀学生培养计划思源八期的成员，他曾赴大凉山彝区支教，也同云南永平的孩子们一起阅读。祝辰浪强调，实践更能出真知徐子楷在本科生学术论坛作报告今后，徐子楷将继续深造，进行电化学二氧化碳转化方面的研究工作，希望有朝一日能够解决领域内的关键问题，并从实验室的一隅走出去，在更广阔的天地之间用所思所学让技术落地，让更多人拥有一个更加绿色、清洁和美好的未来。关注不符合预期、与认知不同的实验结果会有意外收获经过四年的努力，徐子楷成绩位列全系前10%，综合素质排名第一，获得宝钢、光谷、索尔维、华谊等一系列冠名奖学金和复旦大学优秀学生等荣誉称号。
撰写科普推文，参与本科生学术论坛，举办导师沙龙……徐子楷身体力行地在学生工作和社会实践中传递低碳理念，也尝试着让更多本科生有机会接触到科学研究，感受其中的魅力。面对预期之外的结果，徐子楷没有置之不理，而是选择按下暂停键，和导师、师兄一起探讨了结果与预期不相符的原因。
徐子楷在进行实验从实验室走向更广阔的天地让技术真正落地徐子楷在介绍研究成果作为班级学习委员，徐子楷接过化学大神答疑志愿团队代代传承的接力棒，负责组织团队为全校所有学习化学课程的本科生提供答疑服务。于是，他在进入复旦后的第一学期便主动与老师交流，加入了先进材料实验室郑耿锋教授课题组，开展用于电催化二氧化碳还原反应的催化剂设计方面的研究。
勤于反思一步步走好科研追梦的路初入大学的徐子楷曾用过一段时间来探索自我定位。明确的目标驱使徐子楷直面科研困难，保持自己的节奏在课题组里一步一步耕耘。
多思考，用多种角度来看待问题，才能够让我们取得科研进展，拓展领域内对于某一问题认知的边界。目前，他以共同第一作者于Advanced Energy Materials、Small和Chemistry-A European Journal 期刊上发表了4篇SCI论文，以第三作者于Advanced Materials期刊上发表1篇，累计影响因子为111.6。正是这种连锁反应构成了一面学术的棱镜，让徐子楷能够更好地透过他者去反观自身，不断精进科研的规划蓝图，去攀登学术的高峰。最终，徐子楷和团队通过后续实验的设计，成功探明了所设计的催化剂的构效关系。
在今年4月9日发表于Advanced Energy Materials 期刊的论文中，徐子楷所在团队开发了一种对于二氧化碳电合成甲烷产物具有高活性和高选择性的铜基催化剂，所取得的电化学性能处于领域内的领先水平，然而在这项研究的过程中所得到的结果其实并不符合他们最初的课题设计。徐子楷与导师郑耿锋教授讨论课题演练在郑耿锋教授课题组，徐子楷受益颇多。
会上，他常常用心倾听导师对每一位作报告同学提出的问题和建议，反思自己的研究中是否也存在类似的问题。为了发展电化学二氧化碳转化的催化技术，徐子楷先后申报了䇹政、望道项目和卿云计划。
这次经历也让他认识到研究上的突破往往来源于一些不符合预期的、与已有认知存在一定冲突的结果。很多前沿理论与实验技术，并没有现成的教科书或是教学视频。
明确个人规划路径后，他渐渐意识到课堂上所讲授的化学基础理论已不能满足他的求知欲。此外，他还力图利用平台传递低碳理念，从而辐射到更多受众群体。这些问题在徐子楷看来既能切中要害又具有普遍意义，郑老师对某位同学提出的问题，或许可以反映到所有人身上。其中，他的䇹政项目成果《锂空位调控[CuO4]位点实现高选择性电催化二氧化碳还原至多碳产物》入选了第十五届全国大学生创新创业年会和第八届上海大学生创新创业训练计划成果展。
我们组会有很好的学术氛围。复旦代表队参加第十五届全国创新创业年会（右一为徐子楷）探索化学领域未知的边界让徐子楷对学术研究有了更加深刻而独到的见解，在遇到与预期不同的结果的时候，不是重新再去做实验直到做出想要得到的结果，而是应该多去思考为什么结果并不是自己所预期的那样。
在实践摸索中，徐子楷确定了做科研的想法。大学生就像是一张张白纸，想要接触到学术前沿知识，需要阅读大量文献，主动向师长和前辈们请教。
我想把科学研究的路走下去，一步步慢慢去学技术和理论，真正做出一些有意义的成果。从最初由课题组内研究生带教，到独立承担课题，徐子楷专注于研究如何利用太阳能、风能等可再生能源产生的电，将温室气体二氧化碳转化为高附加值的化学品或燃料，始终坚定地奔跑在不断追寻碳中和梦想的路上。
还没有评论，来说两句吧...